随着脑科学的发展，0～3岁婴幼儿智能开发与训练已引起社会的广泛关注。早期教育测评及训练阐述了人类智能开发的意义及0～3岁婴幼儿智能开发与训练的理论基础，以运动、语言、逻辑数学、感知、社交等方面的智能开发与训练为切入点，依据婴幼儿身心发展规律，制定了相应发展阶段的具体训练措施，介绍了婴幼儿智能发展评价的基础理论，并对不同月龄婴幼儿智能发展测查量表进行汇编，为婴幼儿智能开发与训练措施的不断完善提供反馈与参考。

(相关资料图)

早期教育测评师是指运用儿童测评工具、专家咨询系统为婴幼儿进行体能、智能发育能力测评，并根据儿童发展特点，制定有针对性的个性化的指导方案，指导婴幼儿五大领域均衡发展，科学育儿的技术指导人员。

帮助父母清楚了解孩子在每个阶段的发展情况，找到在教育孩子过程中的不足与缺失，指导对孩子进行有针对性的科学教育，加强弱势项目的练习来提升孩子的综合能力，针对早产儿、高危儿进行全面评估和早期干预，提高其生活质量实现以融入社会为目的的成长。

初级早期教育测评师（具备下列条件者）

1、经正规初级工培训结业；

2、年龄需满18周岁以上。

中级早期教育测评师（具备下列条件之一者）

1、在本职业连续工作4年以上者；

2、取得本职业初级证后，经正规中级工培训结业且年满18周岁以上；

3、中等职业学校对口专业三年级或已毕业学生；

4、高等院校二年级或技校5年制高职班三年级对口专业学生。

高级早期教育测评师（具备下列条件之一者）

1、 高中以下学历，连续从事本职业工作6年以上；

2、专科以上学历，连续从事本职业工作2年以上；

3、取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。

培训对象

1 ，在幼儿园、亲子园、托儿所、各地妇联、计生委、妇幼保健院和家政等机构从事或准备从事婴幼儿照料、护理和教育的人员。

2 ，学前、幼教、护理、护士等专业的大中专院校应届毕业学生。

3，其他愿意从事幼教的人员。

早期教育测评师报名资料：

1.小2寸蓝底证件照

2.身份证正反面照片

3.最高学历证明

主要知识点为：

一、儿童生长发育定义及规律；

二、儿童生长发育监测的目的和意义；

三、生长发育监测指标及测量方法。

1、体格发育

2、与体格生长有关的其他系统的发育

3、神经心理发育

四、生长发育监测实施

1、 监测时间

2、 监测内容与方法

3、 监测途径

4、特殊儿童生长发育监测管理

五、生长发育评价方法与标准

1、 评价标准

2、 评价方法

理论部分：

一、儿童生长发育定义及规律

二、儿童生长发育监测的目的和意义

三、生长发育监测指标及测量方法

四、生长发育监测实施

五、生长发育评价方法与标准

实操部分：生长发育监测指标及测量方法的具体运用。

报考条件，报考入口，时间，流程，科目，费用，备考资料，证书用途等相关内容，搜索「梓濠教育」微信公众号或加老师V:ZXXC3589  在线报名答疑！！！